Alcuni docenti del Liceo “Emilio Ainis” di Messina hanno partecipato ad un corso di formazione internazionale sulle Intelligenze Artificiali (IA) e sulle Tecnologie dell’Informazione e della Comunicazione (TIC) dal titolo “ICT and Outdoor Teaching and Learning”, incentrato sull’utilizzo delle tecnologie informatiche nel processo di insegnamento/apprendimento all’aperto.
Il corso di aggiornamento professionale si è tenuto a Valencia presso la sede dell’Europass Teacher Academy, nell’ambito del Progetto Erasmus+. Hanno partecipato i docenti Giuseppina Liotta, Maria Muscarà e Gianluca Minutoli del Liceo “Ainis” di Messina, diretto dalla dirigente scolastica Alessandra Minniti.
Questo Progetto Erasmus+ è volto al potenziamento delle competenze del personale scolastico attraverso il confronto con i sistemi educativi europei.
La formazione ha coinvolto anche docenti e dirigentiscolastici provenienti da Grecia e Slovenia, favorendo in tal modo uno scambio interculturale sulle metodologie didattiche innovative attraverso l’integrazione sinergica tra le tecnologie digitali (ICT) e la didattica all’aperto (Outdoor Learning).
L’Outdoor Learning è un approccio pedagogico innovativo che adopera gli spazi aperti (natura, parchi, cortili scolastici) come contesti privilegiati per l’apprendimento esperienziale e attivo, stimolando al contempo lo sviluppo fisico, cognitivo ed emotivo degli allievi, favorendo il contatto con la natura, la socialità, la creatività e la sostenibilità ambientale.
I docenti, provenienti da diverse istituzioni scolastiche europee, hanno alternato momenti in aula con delle attività laboratoriali pratiche realizzate negli spazi aperti della città spagnola, dimostrando l’assunto che qualunque ambiente esterno può positivamente trasformarsi in una sorta di estensione dell’aula scolastica con l’ausilio di adeguati strumenti informatici.
Il corso ha esplicitato, con l’ausilio di specifici software e strumenti di intelligenza artificiale, come qualsiasi ambiente esterno può rendere possibile l’apprendimento all’aperto efornire delle valide indicazioni per l’apprendimento curriculare in classe, portando lo spazio esterno all’internodi un’aula. Il corso è stato, altresì, contraddistinto dalla realizzazione di diversi esempi pratici di attività didattiche svolte all’esterno con l’ausilio di appropriati strumenti di intelligenza artificiale, che hanno permesso la progettazione di nuove attività a favore degli allievi.
I docenti del Liceo “Emilio Ainis” hanno sperimentato alcune applicazioni digitali dall’alto potenziale educativo, che sono servite a progettare attività di apprendimento basate sull’indagine e sull’esplorazione del territorio, a creare compiti interattivi volti a stimolare l’autonomia degli studentie a documentare e condividere i risultati delle attività outdoor in tempo reale.
L’esperienza ha permesso di acquisire competenze pratiche per la creazione di nuovi percorsi didattici che mirano a rendere l’apprendimento più dinamico e inclusivo, riducendo i confini tra lo spazio scolastico e l’ambiente circostante.
Senza dubbio l’esperienza acquisita ha accresciuto il bagaglio professionale dei docenti, anche attraverso delle buone pratiche didattiche e nuovi spunti metodologici. La referente Erasmus, Giuseppina Liotta, ha dichiarato che “Le competenze acquisite saranno oggetto di condivisione con il resto del corpo docente, nell’ottica di una continua innovazione dell’offerta formativa del Liceo Emilio Ainis”, che quest’anno compie novant’anni dalla sua costituzione.
